Отчёт о работе с интерактивными листами

ОТЧЁТ О РАБОТЕ С ИНТЕРАКТИВНЫМИ ЛИСТАМИ

 В начале своей работы по теме №6 я создала два интерактивных  листа по теме "Внешнее и внутреннее строение человека"  и опубликовала на них ссылку http://linkns9.blogspot.ru/2013/01/blog-post_28.html Предложила детям выполнить работу по группам. Для каждой группы я сделала копию листа и опубликовал ссылку на каждый из них:

 для группы №1    https://docs.google.com/drawings/d/1c5vBTBcHWa9qe81P4iwFrlloqYwRLsZugiAZgmnYJUs/edit

для группы №2

https://docs.google.com/drawings/d/1Kb8cGtZBJBqpXoVLgYK_lMublCOtC0O1b3QUvsEAsvc/ed

Далее каждая группа приступила к работе.В результате каждая группа создала свой лист. Далее было предложено выполнить задания на листе другой группы. Вновь созданные листы дети обсудили и оценили.

           Задание, которое выполнили ребята на интерактивных листах,   учит детей устанавливать причинно-следственные связи, помогает детям научиться схематично изображать содержание учебного материла,создавать зрительную опору для устного сообщения. Трудности возникли при сохранении результатов работ, потребовалась помощь взрослого. В остальном работа показалась им лёгкой и интересной.

           Я думаю, что после проведения занятий с детьми по созданию, сохранению и подготовки электронных копий с выполненным заданием  для проверки учителем, такую форму работы можно будет активно использовать в индивидуальной и дистанционной работе.